sábado, 16 de noviembre de 2013

Que retrato más claro de nuestro México, debemos tomar conciencia y cambiar las cosas que podemos cambiar, hacer lo que nos corresponde, sacudirse la flojera y educar y poner todo nuestro empeño en esto.

Denise Dresser El Mejor Discurso para Mexico 1

Entrevista a Denisse Dresser: El dolor de vivir como Mexicano.

Faldas Bien Puestas. El Discurso. Denise Dresser.

EL MEJOR DISCURSO DE LA HISTORIA.Video censurado MEXICO

José Saramago-La alternativa al neoliberalismo se llama conciencia.flv

viernes, 15 de noviembre de 2013

Para mis alumnos de la PREVO Tercero G y Primero A y B de la Prepa 7 turno vespertino:


El Blog es una página Web que contiene opiniones o relatos de manera cronológica de una persona, o de un grupo de personas.

Para crear un Blog en Blogger es importante que tengas una cuenta de correo en Gmail. Por lo que debes crear una cuenta de correo en Gmail y entonces:

Entra al sitio http://www.nfgraphics.com/los-mejores-20-blogs-de-diseno-en-espanol/ y navega visualizando algunos blog realizados, observa su estructura y contenido y expresa algunos comentarios y sugerencias sobre cada Blog visitado. Anota las direcciones de dichos Blogs.

En equipos de cinco personas creen un blog donde expliquen alguno de los temas vistos con anterioridad. Agreguen un cuestionario con solución sobre el tema, un glosario y al menos cinco sitios que hablen sobre el tema en cuestión, además de otros contenidos.

1.- Ingresa a tu correo y en la barra de menús presiona Más y elige Blogger.
2.- En la ventana que aparece presiona el botón Nuevo blog.
3.- Ingresa los datos que te piden, selecciona una plantilla y presiona en Crear Blog.
4.- Selecciona Empezar a publicar.
5.- Escribe el Nombre de tu Blog e integra algunas imágenes presionando Añadir las imágenes seleccionadas (agrega la imagen de los integrantes del equipo).
6.- Te regresará a la ventana de edición del blog. Cuando termines de incluir el contenido, presiona el botón Publicar.

En el Blog se deben observar los siguientes aspectos:

  • El Blog contiene datos de identificación como: Nombre del tema, nombre de los integrantes, nombre de la escuela, grado y grupo y docente.
  • El Blog trata sobre el tema seleccionado.
  • El lenguaje es el apropiado
  • El Blog evidencia creatividad en el diseño (imagen de fondo, colores, modificación de plantilla, etc)
  • El blog contiene imágenes adecuadas al tema
  • el Blog contiene el glosario sobre el tema
  • El Blog no contiene faltas de ortografía y observa buena redacción.
  • El Blog tiene al menos los cinco enlaces de referencias al tema
  • El Blog posee el cuestionario con solución sobre el tema
  • El Blog expresa comentarios de los autores sobre el tema.
  • El Blog contiene las fuentes consultadas para la realización.

Vía correo electrónico, hagan llegar al grupo la dirección del blog para que lo visiten y expresen algún comentario a los blogs visitados. Redacten un informe acerca de ésta experiencia en la cual valoren la utilidad del blog, como herramienta de comunicación y del tema tratado. Envíenlo a mi correo vicruiz1959@gmail.com

Suerte y muchos éxitos en esta aventura.
Libro elemental sugerido: Informática I Segunda edición. de Patricia Ibáñez Carrasco, Editorial: Cengage Learning. Pags. 70-74.

Frase sobre la Paz, muy buena para el momento que vivimos.

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Tomado de: http://webintenta.com/frases-acerca-de-paz.html
sitio muy interesante con muchas frases.

sábado, 9 de noviembre de 2013

Para mis alumnos del Tercer Semestre grupos A y B. Preparatoria 7 turno vespertino.

CUESTIONARIO DE QUÍMICA II "QUIMICA ORGÁNICA"


1.- Enuncia la Regla de Markovnikov "Markownikoff" e indica al menos 3 ejemplos que muestren esta regla.
2.-Indica el nombre de los siguientes compuestos:
C6H5–CH
C6H5–CO–NH2
C6H5–OH
C6H5–CHO
C6H5–COOH 
3.- Existen tres tipos de reactivos:
• Radicales libres.
• Reactivos nucleófilos.
• Reactivos electrofilos
Defina cada uno de ellos e indique ejemplos de ellos.
4.- Indica 3 reacciones de formación de cada uno de los hidrocarburos "alcanos, alquenos, alquinos"
5.- Vaya a la siguiente dirección http://prezi.com/m7ra4o3zir6x/reacciones-de-hidrocarburos-ciclicos/ vea la presentación y conteste el Quiz del final.


Páginas útiles, entre otras:

http://www.fresno.pntic.mec.es
• http://bilbo.edu.uy/organica/MaterialApoyo1.pdf
• http://nuvol.uji.es/~mcarda/DOCENCIA/tema8QO.pdf
•http://www.uam.es/departamentos/ciencias/qorg/docencia_red/qo/l00/lecc.html (avanzado)

martes, 5 de noviembre de 2013

Para mis alumnos de Primero A y B de la Prepa 7 vespertino.

CUESTIONARIO DE INTERNET.

1.- ¿Qué entiendes por Internet?
2.- ¿Indica al menos tres formas de buscar información en Internet?
3.- ¿Crees que Internet es la mejor la mejor forma de estar informado? ¿Porqué?
4.- ¿Confías en él? ¿Porqué?
5.- Menciona cinco ventajas y cinco desventajas de utilizar Internet.

lunes, 28 de octubre de 2013


PARA LOS ALUMNOS DEL PRIMERO A Y B DE LA ESCUELA PREPARATORIA No. 7
CONTESTAR LOS SIGUIENTES CUESTIONARIOS:

CUESTIONARIO DE ANTIVIRUS.

1.- ¿Cuáles son las rutinas con las que cuentan los antivirus?

2.- ¿Cuáles son las 3 principales funciones de los antivirus?

3.- Cómo se clasifican los virus conforme a la parte o los elementos de la computadora que infectan.

4.- Indica 5 medidas o cuidados que debes tener para evitar la infección de virus.

5.- Define los siguientes conceptos:
a).- Firewall 
b).- Spaw 
c).- Spyware 
d).- Adware 
e).- Caballos de Troya 
f).- Gusanos informáticos 

miércoles, 9 de octubre de 2013

Para los alumnos del Quinto Semestre Grupo "E"


Ejercicios para los alumnos de Quinto Semestre Grupo “E”

1.- Balancea las siguientes ecuaciones químicas:

a.- Mg + H2O(g) -----> Mg(OH)2 +H2

b.- NaHCO3 + H3PO4 -----> Na2HPO4 + H2O + CO2

c.- Al + H2SO4(ac) -----> Al2 (SO4)3 +H2

d.- KHCO3 + H3PO4 -----> K2HPO4 +H2O + CO2

e.- (NH4)2Cr2O7 -----> Cr2O3 +H2O + N2

f.- CaCO3 + HCl -----> CaCl2 +H2O + CO2

2.- Con las ecuaciones anteriores balanceadas realiza los cálculos estequiométricos siguientes :

a.- Calcula cuantos gramos de Mg(OH)2 se obtienen si se parte de 100 gr de Mg.

b.- Calcula cuantos gramos de Na2HPO4 se obtienen si se parte de 100 gr de H3PO4.

c.- Cuántos gramos de Al se requieren si deseamos obtener 300 gr de Al2 (SO4)3

d.- Cuántos gramos de KHCO3 se requieren si deseamos obtener 500 gr de K2HPO4

3.- Indique de manera correcta el nombre de todas las sustancias químicas implicadas en las reacciones.

Actividad para alumnos del Tercero "A" y "B" Formato para realizar Resumenes de Compuesto Orgánicos.

Realizar el llenado del siguiente Formato con información de cada tipo de compuesto visto en clase:


NOMBRE DEL COMPUESTO
GRUPO FUNCIONAL:
COMPUESTOS CARACTERÍSTICOS
CON NOMBRE Y FÓRMULA
NOMENCLATURA
PROPIEDADES FÍSICAS MÉTODOS DE OBTENCIÓN Y
PROPIEDADES QUÍMICAS
CUIDADOS EN SU MANEJO
Y DAÑOS QUE PROVOCAN
UTILIDAD DE ESTOS COMPUESTOS
NOMBRE DE LOS ALUMNOS
GRADO Y GRUPO
FECHA
BIBLIOGRAFÍA Y
SITIOS CONSULTADOS

miércoles, 31 de julio de 2013

Para apoyarse en el examen de química I



OBTENGA EL PESO MOLÉCULAR Y EL PORCIENTO EN PESO DE LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS.
REALICE LAS COMBINACIONES Y ESCRIBA LAS FORMULAS DE MANERA CORRECTA.
 
REALICE: LA CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA CONDENSADA, DESARROLLADA Y EL DESARROLLO DE NÚMEROS CUÁNTICOS PARA EL ÁTOMO DE Cl17, INDIQUE ADEMÁS LOS ELECTRONES DE VALENCIA, LA VALENCIA Y EL ELECTRÓN DIFERENCIAL.
















Fe2(CO3)3 Al2(SO3)3

Carbonato Ferrico Sulfito de Aluminio

Fe C O Al S O

56 12 16 27 32 16






































Óx. Metálicos Sulfuros Nitratos Hidróxidos Carbonatos Fosfatos








ELEMENTO O-2 S-2 NO3-1 OH-1 CO3-2 PO4-3
Fe+3






Cu+2






Ca+2






K+1













Para apoyarse para el examen de Informática II




1.- REALICE LOS CÁLCULOS PARA OBTENER d1, d2, ESCRIBA LAS ECUACIONES QUE SE UTILIZAN PARA ELLO.



A B C D E F
1
d=Vot+1/2at2 E1 E2
2


Vo= 25 45
3


a= 10 15
4





5


t d1 d2
6


1

7


2

8


3

9


4

10


5



2.- INDIQUE LOS PASOS QUE SE SIGUEN PARA LA REALIZACIÓN DE LAS GRÁFICAS.
3.- QUÉ CARÁCTER ESPECIAL ES ÚTIL PARA DEJAR COMO CONSTANTE EL CONTENIDO DE UNA CELDA, INDIQUE UN EJEMPLO.
4.- INDIQUE LOS PASOS PARA COMBINAR CELDAS, COMO EN EL CASO DE LA FÓRMULA ANTERIOR.
5.- INDIQUE LOS PASOS QUE SE SIGUEN PARA PONER EXPONENTES Y SUBINDICES EN EXCEL.
6.- ESCRIBA UTILIZANDO LA SIMBOLOGÍA ESPECIAL PARA EXCEL LAS SIGUIENTES FÓRMULAS.